Español 2a Clase Línea

1.- Contesta la siguiente actividad.

AVISO..!! PAPÁS

• EL LUNES 27 DE ABRIL ME DESCONECTARÉ A LAS 12:00 P.M. TENDRÉ
• UNA CAPACITACIÓN EN LÍNEA. (CURSO EN LÍNEA)POR ESTE MOTIVO NO PODRÉ ESTAR CONTESTANDO CORREOS HASTA EL DÍA SIGUIENTE. 
• EL DÍA MARTES 28 SE TRABAJARÁ AQUÍ EN EL BLOG LA CLASE DE FORMACIÓN CÍVICA.
• EL DÍA MIÉRCOLES 29 TRABAJAREMOS LA CLASE EN LÍNEA DE MATEMÁTICAS.
• EL DIA JUEVES 30 NO TENDREMOS CLASE NI TAREAS POR SER DÍA DEL NIÑO. 
• TENDREMOS NUESTRO FESTEJO VIRTUAL POR DÍA DEL NIÑO. SE LES ENVIARÁ EL CORREO PARA EL LINK DE ACCESO, LA PROXIMA SEMANA.
• EL DIA VIERNES 1° DE MAYO NO HABRÁ CLASES  ES "DIA DEL TRABAJO.

      GRACIAS POR SU APOYO.

Español

1.-Copiar y contestar las siguientes preguntas.

1.-¿Cómo me sentí hoy?


2.-¿Por qué me sentí así?


3.-¿Qué actividades hago en mi casa para divertirme?


4.-¿Con qué cosas me divierto?


5.-¿Quién me acompaña la mayor parte del día?


6.-Durante esta estapa de contingencia he aprendido a:

MATEMÁTICAS 2 CLASE EN LINEA

1.- Convierte las fracciones impropias a número mixtos.

2  1/4=

7  2/4=

4  5/8=

10  3/4=

5  3/4=

2.- Convierte las fracciones a números decimales

57/5=

4/3=

69/4=

26/9=

3.-Resuelve las siguientes sumas y restas con el mismo denominador.

5/ 9  +   8/9=

5/8   -   1/8=

5/8   +   7/8=

7/8   -   1/8=

4.- Resuelve las siguientes sumas y restas con diferente denominador.

1/4  + 3/8=

3/4   + 1/8=

2/3  -  1/6=

3/4   - 3/8=

NUESTRA CLASE EN LINEA 5° A

HISTORIA

ACTIVIDADES

1.- Buscar tema " México en el contexto de la Segunda Guerra Mundial"   libro SEP págs.. 130 y 131.

https://pacoelchato.com/   http://librosdetexto.sep.gog.mx/ 

2.-Observar el siguiente video en Youtube:  

3.- Copiar y contestar la actividad.

Nota:Agregar las líneas para las respuestas de los números (1, 12,) Si no encuentras alguna respuesta la puedes investigar en internet. La número 8 no tiene respuesta.

ESPAÑOL

ACTIVIDAD

• PIENSA EN UNA PERSONA QUE QUIERES , EXTRAÑAS  Y ANHELAS VOLVER A VER EN ESTOS MOMENTOS.

• PIENSA EN LOS MOTIVOS QUE TE LLEVAN A EXTRAÑAR O QUERER VER A ESA PERSONA.

• AHORA TOMA TU LIBRETA Y ESCRIBE LO QUE PENSASTE DE ESA PERSONA.
• REDACTA UN TEXTO INICIA CON MAYÚSCULA UTILIZA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.